Titre :	Ecole propre- Ecole verte : Une voie pour qualifier l'école, mobiliser la communauté et protéger l'environnement - une expérience guinéenne à partager
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lamine BARRY, Auteur
Editeur :	UNESCO
Année de publication :	2001
Collection :	Monographies innodata num. 10
Importance :	40p.
Format :	21cm.
Langues :	Français
Mots-clés :	changement  innovation  pratiques éducatives  enseignement primaire  enseignement secondaire
Index. décimale :	370 Education - enseignement
Résumé :	La République de Guinée est un pays d'Afrique de l'Ouest. Elle a une superficie de 245857 km2 et possède des potentialités en ressources naturelles considérables. A l'instar des autres pays de la sous région ouest africaine, la Guinée connaît une dégradation accélérée de son environnement. Pour une gestion écologiquement viable de ses ressources naturelles, elle s'est dotée d'un Plan d'action national pour l'environnement (PNAE). Dans le cadre de la lutte contre la dégradation de l'environnement, le PNAE recommande entre autres, le renforcement de la recherche et de la formation en éducation à l'environnement.
Permalink :	http://biblio.confemen.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=389

Ecole propre- Ecole verte : Une voie pour qualifier l'école, mobiliser la communauté et protéger l'environnement - une expérience guinéenne à partager [texte imprimé] / Lamine BARRY, Auteur . - [S.l.] : UNESCO, 2001 . - 40p. ; 21cm.. - (Monographies innodata; 10) .
Langues : Français

Mots-clés :	changement  innovation  pratiques éducatives  enseignement primaire  enseignement secondaire
Index. décimale :	370 Education - enseignement
Résumé :	La République de Guinée est un pays d'Afrique de l'Ouest. Elle a une superficie de 245857 km2 et possède des potentialités en ressources naturelles considérables. A l'instar des autres pays de la sous région ouest africaine, la Guinée connaît une dégradation accélérée de son environnement. Pour une gestion écologiquement viable de ses ressources naturelles, elle s'est dotée d'un Plan d'action national pour l'environnement (PNAE). Dans le cadre de la lutte contre la dégradation de l'environnement, le PNAE recommande entre autres, le renforcement de la recherche et de la formation en éducation à l'environnement.
Permalink :	http://biblio.confemen.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=389