Centre d'Information et de Documentation
Accueil
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.21 (7)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Changing teaching practices / anonyme
Titre : Changing teaching practices : Using curriculum differentiation to respond to students' diversity Type de document : texte imprimé Auteurs : anonyme, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 2004 Importance : 112 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : CHANGING TEACHING STUDENTS Index. décimale : 371.21 Admission des élèves Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 1929 371.21 ANO Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Facteurs responsable des mauvais résultats en mathématiques chez les filles des écoles secondaires zambiennes / Joy B. Ndimbirwe
Titre : Facteurs responsable des mauvais résultats en mathématiques chez les filles des écoles secondaires zambiennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Joy B. Ndimbirwe, Auteur Editeur : Academy science publishers Année de publication : 1995 Importance : 10 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-9966-831-49-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : FACTEURS RESULTAT MATHEMATIQUES FILLES SECONDAIRES ZAMBIENNES Index. décimale : 371.21 Admission des élèves Facteurs responsable des mauvais résultats en mathématiques chez les filles des écoles secondaires zambiennes [texte imprimé] / Joy B. Ndimbirwe, Auteur . - Academy science publishers, 1995 . - 10 P.
ISBN : 978-9966-831-49-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FACTEURS RESULTAT MATHEMATIQUES FILLES SECONDAIRES ZAMBIENNES Index. décimale : 371.21 Admission des élèves Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 1075 371.21 NDI Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Malnutrition,alimentationscolaire et résultat éducatifs / Beryl Levinger
Titre : Malnutrition,alimentationscolaire et résultat éducatifs Titre original : Malnutrition,school feeding and educational performance Type de document : texte imprimé Auteurs : Beryl Levinger, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 1989 Importance : 29 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : MALNUTRITION ALIMENTATION ECOLE EDUCATIF Index. décimale : 371.21 Admission des élèves Malnutrition,alimentationscolaire et résultat éducatifs = Malnutrition,school feeding and educational performance [texte imprimé] / Beryl Levinger, Auteur . - UNESCO, 1989 . - 29 P.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MALNUTRITION ALIMENTATION ECOLE EDUCATIF Index. décimale : 371.21 Admission des élèves Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 176 371.21 LEV Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Managing diversity :strategies for effective education in a diverse classroom / Sophia V. Desillas
Titre : Managing diversity :strategies for effective education in a diverse classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophia V. Desillas, Auteur Editeur : UNESCO Importance : 9 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION MANAGING Index. décimale : 371.21 Admission des élèves Managing diversity :strategies for effective education in a diverse classroom [texte imprimé] / Sophia V. Desillas, Auteur . - UNESCO, [s.d.] . - 9 P.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EDUCATION MANAGING Index. décimale : 371.21 Admission des élèves Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 4076 371.21 DES Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Mesure élargie de la polarisation des niveaux de bie au senegal / Mbaye Diene
Titre : Mesure élargie de la polarisation des niveaux de bie au senegal Type de document : texte imprimé Auteurs : Mbaye Diene, Auteur Editeur : kaolack : Consortium pour la recherche économique et sociale Importance : 8 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : SENEGAL MESURE Index. décimale : 371.21 Admission des élèves Mesure élargie de la polarisation des niveaux de bie au senegal [texte imprimé] / Mbaye Diene, Auteur . - kaolack : Consortium pour la recherche économique et sociale, [s.d.] . - 8 P.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SENEGAL MESURE Index. décimale : 371.21 Admission des élèves Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 3249 371.212 DIE 02 Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Mesure élargie de la polarisation des niveaux de bie au senegal / Mbaye Diene
PermalinkVenir à bout de l'échec scolaire / OCDE
Permalink