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371
: Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
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| Titre : |
Colloque réussir à l'école : Rapport final lisbonne/ Estoril, portugal, 20-24 mai 1991 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
UNESCO, Auteur |
| Editeur : |
UNESCO |
| Année de publication : |
1991 |
| Importance : |
57 P. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
COLLOQUE ECOLE REUSSITE |
| Index. décimale : |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
Colloque réussir à l'école : Rapport final lisbonne/ Estoril, portugal, 20-24 mai 1991 [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - UNESCO, 1991 . - 57 P. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
COLLOQUE ECOLE REUSSITE |
| Index. décimale : |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
| Li 231 | 371.212 UNE/ Por | Livre | Bibliothèque principale | 300 Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
Comité conjoint OIT- UNESCO d'experts sur l'application de la recommandation concernant la condition du personnel enseignant : Rapport neuviéme session genéve ,30 octobre -3 novembre 2006 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
TAR, Auteur |
| Editeur : |
UNESCO |
| Année de publication : |
2007 |
| Importance : |
50 P. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-92-2-219678-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
UNESCO ENSEIGNANTS RAPPORT |
| Index. décimale : |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
Comité conjoint OIT- UNESCO d'experts sur l'application de la recommandation concernant la condition du personnel enseignant : Rapport neuviéme session genéve ,30 octobre -3 novembre 2006 [texte imprimé] / TAR, Auteur . - UNESCO, 2007 . - 50 P. ISBN : 978-92-2-219678-4 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
UNESCO ENSEIGNANTS RAPPORT |
| Index. décimale : |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
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Exemplaires (1)
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| Li 3539 | 371 TAR | Livre | Bibliothèque principale | 300 Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
Comité conjoint OIT- UNESCO d'experts sur l'application de la recommandation concernant la condition du personnel enseignant : Rapport neuviéme session genéve ,30 octobre -3 novembre 2006 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
TAR, Auteur |
| Editeur : |
UNESCO |
| Année de publication : |
2007 |
| Importance : |
50 P. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
UNESCO ENSEIGNANTS RAPPORT |
| Index. décimale : |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
Comité conjoint OIT- UNESCO d'experts sur l'application de la recommandation concernant la condition du personnel enseignant : Rapport neuviéme session genéve ,30 octobre -3 novembre 2006 [texte imprimé] / TAR, Auteur . - UNESCO, 2007 . - 50 P. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
UNESCO ENSEIGNANTS RAPPORT |
| Index. décimale : |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
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Exemplaires (1)
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| Li 3710 | 371.8 UNE/Rp 1 | Livre | Bibliothèque principale | 300 Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
Cost analysis of educational inclusion of marginalized populations |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mun C. Tsang, Auteur |
| Editeur : |
UNESCO |
| Année de publication : |
1994 |
| Importance : |
106 P. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-92-803-1152-5 |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Mots-clés : |
EDUCATION MARGINALIZED |
| Index. décimale : |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
Cost analysis of educational inclusion of marginalized populations [texte imprimé] / Mun C. Tsang, Auteur . - UNESCO, 1994 . - 106 P. ISBN : 978-92-803-1152-5 Langues : Anglais ( eng)
| Mots-clés : |
EDUCATION MARGINALIZED |
| Index. décimale : |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
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Exemplaires (1)
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| Li 3809 | 371.43 TSA | Livre | Bibliothèque principale | 300 Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
Curriculum development and the participative approach : The example of the basic curriculum for the swiss romande |
| Titre original : |
Developpement curriculaire et demarche participative |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Viridiana Marc, Auteur |
| Editeur : |
UNESCO |
| Année de publication : |
2007 |
| Importance : |
61 P. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
DEVELOPPMENT EDUCATIVE SUISSE |
| Index. décimale : |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
Curriculum development and the participative approach = Developpement curriculaire et demarche participative : The example of the basic curriculum for the swiss romande [texte imprimé] / Viridiana Marc, Auteur . - UNESCO, 2007 . - 61 P. Langues : Français ( fre) |
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Exemplaires (1)
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| Li 3711 | 371.12 MAR | Livre | Bibliothèque principale | 300 Sciences sociales | Disponible |
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