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Age du personnel de l'enseignement 2002 / Belgique
Titre : Age du personnel de l'enseignement 2002 Type de document : texte imprimé Auteurs : Belgique, Auteur Editeur : Ministere de la communauté française Année de publication : 2002 Importance : 186 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : AGE ENSEIGNEMENT Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Age du personnel de l'enseignement 2002 [texte imprimé] / Belgique, Auteur . - Ministere de la communauté française, 2002 . - 186 P.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AGE ENSEIGNEMENT Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 4022 371 BEL Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible L'alphabétisation et l'éducation non formelle en afrique / Fanja Randrenalijaona
Titre : L'alphabétisation et l'éducation non formelle en afrique : Exemples de bonnes pratiques en francophonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanja Randrenalijaona, Auteur Editeur : OIF Année de publication : 2009 Importance : 416 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : ALPHABETISATION EDUCATION AFRIQUE Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale L'alphabétisation et l'éducation non formelle en afrique : Exemples de bonnes pratiques en francophonie [texte imprimé] / Fanja Randrenalijaona, Auteur . - OIF, 2009 . - 416 P.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 3473 371.43 RAN Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible L'alphabétisation et l'éducation non formelle en afrique / Fanja Randrenalijaona
Titre : L'alphabétisation et l'éducation non formelle en afrique : Exemples de bonnes pratiques en francophonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanja Randrenalijaona, Auteur Editeur : OIF Année de publication : 2009 Importance : 416 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : ALPHABETISATION EDUCATION AFRIQUE Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale L'alphabétisation et l'éducation non formelle en afrique : Exemples de bonnes pratiques en francophonie [texte imprimé] / Fanja Randrenalijaona, Auteur . - OIF, 2009 . - 416 P.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 3808 371.43 RAN 2 Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Analyser les données issues d'une évaluation nationale des acquis scolaires / Gerry Shiel
Titre : Analyser les données issues d'une évaluation nationale des acquis scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Gerry Shiel, Auteur Editeur : Banque internationale pour la reconstruction et le développement Année de publication : 2015 Importance : 283 P. ISBN/ISSN/EAN : 97814664805080 Langues : Français (fre) Mots-clés : SCOLAIRES ANALYSE Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Analyser les données issues d'une évaluation nationale des acquis scolaires [texte imprimé] / Gerry Shiel, Auteur . - Banque internationale pour la reconstruction et le développement, 2015 . - 283 P.
ISSN : 97814664805080
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SCOLAIRES ANALYSE Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 4687 371 SHI Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible L'année francophone internationale 2014 -2015 / Charles Moumouni
Titre : L'année francophone internationale 2014 -2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Moumouni, Auteur Editeur : Editions Cidef-Afi Année de publication : 2014 Importance : 407 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922876-21-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : INTERNATIONALE DOSSIER Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale L'année francophone internationale 2014 -2015 [texte imprimé] / Charles Moumouni, Auteur . - Editions Cidef-Afi, 2014 . - 407 P.
ISBN : 978-2-922876-21-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : INTERNATIONALE DOSSIER Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 4551 371 MOU Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Les apprentissages scolaires au burkina faso: les effets du contexte,les facteurs pour agir / PASEC
PermalinkAre students ready for a technology-rich world? / OECD
PermalinkL'assistance de la banque mondiale à la fourniture de manues scolaires en afrqiue subsaharienne , 1985-2000 / Birger Fredriksen
PermalinkAux berges du savoir / ABDOURAHMANE Diallo
PermalinkLes bibliothéques nationales de la francophonie / Réal Bosa
PermalinkBilan d'activités 2006 / Confemen
PermalinkCentre international d'études pédagogiques / CIEP
PermalinkCentre international d'études pédagogiques / CIEP
PermalinkChoisir son avenir / anonyme
PermalinkClimate justice for a changing planet / Barbara Adams
PermalinkColloque réussir à l'école / UNESCO
PermalinkComité conjoint OIT- UNESCO d'experts sur l'application de la recommandation concernant la condition du personnel enseignant / TAR
PermalinkComité conjoint OIT- UNESCO d'experts sur l'application de la recommandation concernant la condition du personnel enseignant / TAR
PermalinkCost analysis of educational inclusion of marginalized populations / Mun C. Tsang
PermalinkCurriculum development and the participative approach / Viridiana Marc
PermalinkDans le desert vert / Bernadette Robinson
PermalinkDesigning open and distance learning for teacher education in sub-saharan african / Bob Moon
PermalinkDiagnostic de la qualité de l'enseignement primaire au bénin selon l'enquete et la méthologie du pasec / Voahangy Rahelimanantsoa
PermalinkDirectives et recommandations pour la réorientation de la formation des enseignants vers le développement durable / UNESCO
PermalinkL'echec scolaire dans l'enseignement primaire:moyens de le combattre / José blat Gimeno
PermalinkEcole des peches du nouveau-brunswick / anonyme
PermalinkEducation physique et sportive à l'école primaire / Paul Godbout
PermalinkEfa and lifelong learning / Akihiro Chifa
PermalinkElaboration et mise en oeuvre des programmes scolaires / Roger Seguin
PermalinkL'emploi dans le monde1996/97 / Eddy Lee
PermalinkLes enseignants recrutés sans formation initiale quel enjeux ? quelles réponses? / Françoise Cros
PermalinkL'enseignement organisé par la communauté française / Didier Leturcq
PermalinkL'enseignement organisé par la communauté française / Didier Leturcq
PermalinkL'enseignement organisé par la communauté française / Didier Leturcq
PermalinkL'enseignement organisé par la communauté française / Didier Leturcq
PermalinkL'enseignement organisé par la communauté française / Didier Leturcq
PermalinkEtude des pratiques de soutien et d'accompagnement des nouvelles directions d'établissement / Martine Gauthier
PermalinkEtudes sur le secteur du livre en afrique / Amanda Buchan
PermalinkEvaluation des effets de la formation continue des enseignants de français et de mathematiques du secondaire / Kaba Karamoko
PermalinkEvaluation des niveaux de performances des éléves de 10éme et 7éme / PASEC
PermalinkEvaluation des niveaux de performances des éléves de 10éme et 7éme / PASEC
PermalinkEvaluation thématique de la guinée: les enseignants contractuels et la double vacation / Kokou Baninganti
PermalinkExcel 97 / Bernard Burgaud
PermalinkFabrication de matériel didactique / Mamadou Diagne
PermalinkFabrication de matériel didactique / Mamadou Diagne
PermalinkFabrication de matériel didactique / Mamadou Diagne
PermalinkLe financement de l'éducation en afrique subsaharienne / Henrick Van Der Pol
PermalinkLe financement de l'éducation en afrique subsaharienne / Henrick Van Der Pol
PermalinkLe financement de l'éducation en afrique subsaharienne / Henrick Van Der Pol
PermalinkFormation de formateurs à la pédagogie des grands groupes / François Mari
PermalinkLa formation à la gestion d'un établissement d'enseignement / Martine Gauthier
PermalinkLa gestion par résultats / Quebec
PermalinkLa gouvernance des sytémes éducatifs / Alain Bouvier
PermalinkGuidelines and recommandations for reorienting teacher education to address sustainability / UNESCO
PermalinkIncrasing teacher effectiveness / Lorin W. Anderson
PermalinkInitiation des projets editoriaux régionaux pour le manuel scolaire / Locha Mateso
PermalinkL'insertion des jeunes dans la vie active par la formation professionnelle et technique / Confemen
PermalinkLangues et systémes éducatifs dans les états francophones d'afrique subsaharienne / Nazam Halaoui
PermalinkLenseignement organisé par la communauté française / Didier Leturcq
PermalinkLenseignement organisé par la communauté française / Didier Leturcq
PermalinkLiens entre les initiatives globales en matiére d'éducation / UNESCO
PermalinkLiens entre les initiatives globales en matiére d'éducation / UNESCO
PermalinkListe des éléves -maitres contratualisés / Fouara Thiam
PermalinkMigration et tensions sociales dans le sud du mali / Bakari Camara
PermalinkMigration et tensions sociales dans le sud du mali / Bakari Camara
PermalinkMobilisation sociale autour de l'école / Action Aide
PermalinkMobilisation sociale autour de l'école / Action Aide
PermalinkMobilisation sociale autour de l'école / Action Aide
PermalinkMusique et éducation / CIEP
PermalinkMusique et éducation / CIEP
PermalinkNon formal education and basic education reform: a conceptual review / Wim Hoppers
PermalinkNon aux stéréotypes / Andrée Michel
PermalinkPeche du sénégal / EDES
PermalinkPlan international de mise en oeuvre / UNESCO
PermalinkPour une nouvelle dynamique de la gestion scolaire / Confemen
PermalinkPracticing critical reflection in teacher education in namibia / Hertha Pomuti
PermalinkPratiques d'accompagnement et performance / Emmanuel Kamdem
PermalinkPratiques d'accompagnement et performance / Emmanuel Kamdem
PermalinkPrésentation d'un programme d'études / Jacques Henry
PermalinkLe prof méne l'enquete / Francine Best
PermalinkProfession enseignante / Hans Ambuhl
PermalinkProfession enseignante / Hans Ambuhl
PermalinkProfession enseignante / Hans Ambuhl
PermalinkProfession enseignante / Hans Ambuhl
PermalinkProfessionaliser les enseignants sans formation initiale: des répéres pour agir / Tristan Lecoq
PermalinkProgrammation de l'agence intergouvernementale de la francophonie 2002 - 2003 / OIF
PermalinkProgramme 1998/1999 de la section romande / Pierre Yves Brouttier
PermalinkProgramme d'enseignement pour l'éducation de base / Burkina
PermalinkProgrammes cours préparatoire / Burkina
PermalinkLe projet d'école / Adoe
PermalinkLe projet d'école / Adoe
PermalinkProjet ,formation-action / Jacques Ardonio
PermalinkProjet ,formation-action / Jacques Ardonio
PermalinkLes qualifications et leur adaptabilité au marché du travail / Olivier Bertrand
PermalinkRapport du stage de perfectionnement sur l'éducation prescolaire / Confemen
PermalinkRecherche pédagogiques / Lahcen Nachef
PermalinkRecherches pédagogiques / Said Dhaiby
PermalinkRecrutement et formation des enseignants du premier degré au togo: quelles priorités ? / Confemen
PermalinkRecrutement et formation des enseignants du premier degré au togo: quelles priorités ? / Confemen
PermalinkRecueil des déclarations et des plans d'action des sommets de la francophonie / OIF
PermalinkRecueil des principaux indicateurs d'analyse des relations éducation formation-emploi / UNESCO
PermalinkRédaction de manuels scolaires / Claude Lebuis
PermalinkRédaction de manuels scolaires / Claude Lebuis
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PermalinkRédaction de manuels scolaires / Yann Lebeau
PermalinkRédaction de manuels scolaires / Claude Lebuis
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PermalinkRédaction de manuels scolaires / Claude Lebuis
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PermalinkLe redéploiement des enseignants en guinée / Conde Alamah
PermalinkReflexions autour de l'enseignement scientifique / Evelyne Garnier Zarli
PermalinkRepertoire méthodologique sur les techniques d'organisation et d'enseignement dans les grands groupes / Confemen
PermalinkRépertoire des programmes et des établissements de formation professionnelle et technique au secondaire et au sénégal et au collégial 1994-1995 / anonyme
PermalinkRéunion du comité de selection du fonds d'aide au manuel scolaire paris, 14 octobre 1998 / anonyme
PermalinkRevue internationale d'éducation / Tristan Lecoq
PermalinkRport of the Teacher education policy forum for sub-saharan africa / UNESCO
PermalinkScholaris / Pierre Cammarata
PermalinkStage de perfectionnement de documentalistes assistants / Danielle Bouhajeb
PermalinkStatistiques de l'enseignement à distance,artistique à horaire réduit et de promotion sociale / Belgique
PermalinkStatistiques des établissements,de éléves et des diplomes de l'enseignement de plein exercice et budget 2001 des dépenses d'enseignement / Belgique
PermalinkStatistiques des établissements,de éléves et des diplomes de l'enseignement de plein exercice et budget 2002 des dépenses d'enseignement / Belgique
PermalinkStatistiques des établissements d'enseignement des éléves et des diplomes / Belgique
PermalinkStatistiques du personnel de l'enseignement / Belgique
PermalinkStatistiques du personnel de l'enseignement / Belgique
PermalinkStatistiques du personnel de l'enseignement / Belgique
PermalinkStatistiques du personnel de l'enseignement / Belgique
PermalinkStatistiques du personnel de l'enseignement / Belgique
PermalinkStatistiques du personnel de l'enseignement / Belgique
PermalinkStistatistique du personnel de l'enseignement / Belgique
PermalinkTeachers developing countries / Joseph P. Farrell
PermalinkThe african anthropologist / Codesria
PermalinkLe traitement informatisé des données dans le cadre des surveys de rendement scolaire / Alhousseynou Sy
PermalinkTransposition de didactique / M. Develay
PermalinkTraverser les frontiéres / Harriet Perlman
PermalinkUnesco dakar 1012 / UNESCO
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