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Measuring the right to education / Jean jacques Friboulet
Titre : Measuring the right to education Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean jacques Friboulet, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 2006 Importance : 153 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-820-1150-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION MEASURING Index. décimale : 370 Education, enseignement Measuring the right to education [texte imprimé] / Jean jacques Friboulet, Auteur . - UNESCO, 2006 . - 153 P.
ISBN : 978-92-820-1150-8
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Mots-clés : EDUCATION MEASURING Index. décimale : 370 Education, enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 3578 370.35 FRI Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Mécanique d'entretien préventif et prospectif industriel / Gilles Bolduc
Titre : Mécanique d'entretien préventif et prospectif industriel : Guide d'organisation pédagogique et matérielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Bolduc, Auteur Editeur : Bibliothéque nationale de québec Année de publication : 1992 Importance : 59 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-550-23249-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : MECANIQUE GUIDE Index. décimale : 370 Education, enseignement Mécanique d'entretien préventif et prospectif industriel : Guide d'organisation pédagogique et matérielle [texte imprimé] / Gilles Bolduc, Auteur . - Bibliothéque nationale de québec, 1992 . - 59 P.
ISBN : 978-2-550-23249-0
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 4520 370 BOL Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Mécanisme de suivi de minedaf viii / UNESCO
Titre : Mécanisme de suivi de minedaf viii : Huitiémé conference des ministres de l'éducation des etats membres d'afrique (minedaf viii) Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : Unesco Breda Année de publication : 2002 Importance : 10 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : MECANISME HUITIEME CONFERENCE Index. décimale : 370 Education, enseignement Mécanisme de suivi de minedaf viii : Huitiémé conference des ministres de l'éducation des etats membres d'afrique (minedaf viii) [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - Unesco Breda, 2002 . - 10 P.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 4162 370 UNE/DAK 1 Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Les médias entre éducation et communication / Louis Porcher
Titre : Les médias entre éducation et communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Porcher, Auteur Editeur : Clemi Année de publication : 2006 Importance : 210 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-7286-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : MEDIAS EDUCATION COMMUNICATION Index. décimale : 370 Education, enseignement Les médias entre éducation et communication [texte imprimé] / Louis Porcher, Auteur . - Clemi, 2006 . - 210 P.
ISBN : 978-2-7117-7286-5
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Mots-clés : MEDIAS EDUCATION COMMUNICATION Index. décimale : 370 Education, enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 2056 370 POR Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible La médiation par les pairs au primaire / Claude Moreau
Titre : La médiation par les pairs au primaire : Trousse du médiateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Moreau, Auteur Importance : 57 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9804123-4-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : MEDIATION PRIMAIRE Index. décimale : 370 Education, enseignement La médiation par les pairs au primaire : Trousse du médiateur [texte imprimé] / Claude Moreau, Auteur . - [s.d.] . - 57 P.
ISBN : 978-2-9804123-4-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MEDIATION PRIMAIRE Index. décimale : 370 Education, enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 1737 370 MOR Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Médiatisation des idéologies politiques dans la crise ivoirienne: le role des espaces de discission de rue à abidjan / Oumar N'tchabétien Silué
PermalinkMesure les connaissances et compétences des éléves / OCDE
PermalinkMesurer les résultats scolaires / OCDE
PermalinkMesures pratiques de redressement su systeme éducatif / Julienne Sengomona
PermalinkLa méthode verbo-tonale de correction phonétique / R. Renard
PermalinkMethodes de formation / L. Hainaut
PermalinkMéthodologie des langues en milieu multilingue / M. Wambach
PermalinkMettre en œuvre le développement participatif / Hartmut Schneider
PermalinkMettre en oeuvre et financer l'éducation pour tous / Asghar Husain
PermalinkMinistére de l'éducation / Jean Pierre Charbonneau
PermalinkMinistry of education & human resources / anonyme
PermalinkMinistry of education & human resources / anonyme
PermalinkMirambo / Elikia M'bokolo
PermalinkMise en oeuvre du plan d'action sur la réussite éducative / anonyme
PermalinkLa mise en place de formations initiales en alternance:enjeux ,problémes et solutions / Xavier Grefe
PermalinkMise au point de la méthodologie innovatrice par video pour la recheche et le développement en matiére d'éducation / Robert v. Lange
PermalinkLa mission laique française à travers son histoire / André Thévenin
PermalinkModéle d'évaluation des couts du programme madrasa de developpement de la petite enfeance en afrique de l'est / Shireen Issa
PermalinkUn modéle intégré pour la formation des enseignants dans un contexte multiculturel / UNESCO
PermalinkModéle de simulation des politiques et stratégies éducatives / anonyme
PermalinkUne modélisation des déterminants des décisions de scolarisation primaire des ménages au sénégal / Abdoulaye Diagne
PermalinkModélisation de l'impact du vih/ sida sur les systémes d'éducation un amnuel de formationModeling / Don Bundy
PermalinkLes modes de groupement de éléves à l'école primaire, catalyseurs de performances? / Chritine audouin Leroy
PermalinkMogho naba wobgho / Françoise Bretout
PermalinkMoi j'enseigne,mais eux apprennent-ils? / Michel saint Onge
PermalinkLe monde d'alphabétisation / Susanne Mowat
PermalinkUn monde alphabétise / anonyme
PermalinkMonitoring education -for all goals / anonyme
PermalinkLe Montorat: s'entraider pour réussir / Diane Finkelsztein
PermalinkMotiver pour enseigner / Bernard André
PermalinkMotricité humaine : fondements et applications pédagogiques / Robert Rigal
PermalinkMotricité humaine : fondements et applications pédagogiques / Robert Rigal
PermalinkMsiri / Elikia M'bokolo
PermalinkA multilevel model of school effectiveness in a developing country / Marlaine Lockheed
PermalinkLa multimédiatisation en éducation / Denis Harvey
PermalinkNational and school-based curriculum development / Arieh Lewy
PermalinkNational curruculum framework / Dr V K Bunwaree
PermalinkNational examinations: design, procedures and reporting / John P. Keeves
PermalinkNational policy & a regional response in south african higher education / James Currey
PermalinkNational profiles in technical and vocational education in asia and the pacific / C.K. Basu
PermalinkNational profiles in technical and vocational education in asia and the pacific / C.K. Basu
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PermalinkNational profiles in technical and vocational education in asia and the pacific / UNESCO
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PermalinkNational profiles in technical and vocational education in asia and the pacific / Victor Ordonez
PermalinkNational profiles in technical and vocational education in asia and the pacific / C.K. Basu
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PermalinkNature du processus d'évaluation / N.L. Gage
PermalinkNégligée et sous estimée : la recherche en éducation en afrique centrale et afrique occidentale / Richard Maclure
PermalinkNégocier avec les agences d'aide: le pot de terre contre le pot de fer / Jacques Hallak
PermalinkNegotiating and creating spaces of power / Carolyn Medel-Anonuevo
PermalinkNjoya / Adamou Ndam Njoya
PermalinkNomenclature des systemes d'éducation / anonyme
PermalinkNorme française / anonyme
PermalinkNorme française / anonyme
PermalinkLes normes de résultats dans l'enseignement à la recherche de la qualité / John Lowe
PermalinkNorrag news / Kenneth King
PermalinkNote sur les travaux / anonyme
PermalinkLa notion de compétence en éducation et en formation / Rodolphe M.J. Toussaint
PermalinkA notre portée / Cynthia Guttman
PermalinkNous les enfants / Kofi A. Annan
PermalinkNouveaux enkeux pour l'école moyenne en afrique / François Robert
PermalinkLa nouvelle éducation / Pierre léonard Harvey
PermalinkUne nouvelle ére pour les méres adolescentes / anonyme
PermalinkNouvelles formes d'enseignement et d'organisation scolaire / Berne
PermalinkLes nouvelles normes e l'éducation en angola / Antonio burity da silva neto Bravo
PermalinkLes nouvelles normes e l'éducation en angola / Antonio burity da silva neto Bravo
PermalinkLes nouvelles technologies et leurs incidences sur la construction scolaire / OCDE
PermalinkLes nouvelles technologies au service de l'alphabétisation et de l'éducation des adultes / Daniel A. Wagner
PermalinkObjectif : alphabétisation / UNESCO
PermalinkObjectif compétence : former et se former / Pascaline Descy
PermalinkObstacle à l'apprentissage de la mathématique que rencontrent les éléves bilingues / Dr. Raul Gagliardi
PermalinkOccasion perdus quand l'école faillit à sa mission / Michael Lakin
PermalinkOccasions perdues quand l'ecole faillit à sa mission / Michael Lakin
PermalinkA l'ombre du systéme éducatif / Mark Bray
PermalinkA l'ombre du systéme éducatif / Mark Bray
PermalinkOptimiser l'apprentissage ,l'éducation et l'édition en afrique :le facteur langue / Adama Ouane
PermalinkOptions / Luc Allaire
PermalinkL'organisation et le gestion des programmes nationaux d'éducation en matiére de population / Park-bong Shik
PermalinkL'organisation qualifiante / Jean- Marie Barbier
PermalinkOser parler, pouvoir écrire / Jacqueline Massonnet
PermalinkOssei toutou / Joseph Amegboh
PermalinkOthman dan fodio / Oumar Kane
PermalinkOu va l'école? / Joseph Leif
PermalinkOutils d'information pour la préparation et le suivi des plans de l'éducation / L. Carrizo
PermalinkOvercoming inequality: why governance matters / Koichiro Matsuura
PermalinkOverview of A.I.d.basic education programs in sub-saharan africa / anonyme
PermalinkLes pages jaunes du sénégal / anonyme
PermalinkPalmares et classement / Alain Bouvier
PermalinkPalmares du concours général 2009 la fete de l'excellence / anonyme
PermalinkPalmares du concours général des lycées / Abdou Diouf
PermalinkLe pari de l'égalité / Koichiro Matsuura
PermalinkPartage des responsabilités aux niveaux ,régionalet local dans les systémes éducatifs de vingt-trois pays européens / Anne Van Haecht
PermalinkLe partanariat dans l'enseignement technique et la formation professionnelle / David Atchoarena
PermalinkPartenaires de connaissance / Stambak
PermalinkLe partenariat dans l'enseignement technique et la formation professionnelle / David Atchoarena
PermalinkLe partenariat dans l'enseignement technique et la formation professionnelle / David Atchoarena
PermalinkPartenariat francophone dans le domaine dans le domaine de la diversité linguistique (2000-2001) / AIF
PermalinkPartenariats / Richard Sack
PermalinkPartenerships and participation in basic education / Sheldon Shaeffer
PermalinkLa participation des femmes à l'éducation en afrique subsaharienne / Katherine Namuddu
PermalinkParticipation des femmes aux sciences : une analyse des matiéres au programme des sciences de l'enseignement secondaire au nigeria / Stella Erinosho
PermalinkParticipation for educational change: a synthesis of experience / Sheldon Shaeffer
PermalinkPasec 2014 performances du systéme éducatif sénégalaise / Confemen
PermalinkLa pédagogie convergente au Mali / Michel Plourde
PermalinkPédagogie différenciée: des intentions à l'action / Philippe Perrenoud
PermalinkLa pédagogie entre le dire et le faire / Philippe Meirieu
PermalinkPédagogie des grands groupes / anonyme
PermalinkPédagogie pour l'Afrique nouvelle / I.P.A.M
PermalinkPenseurs de l'éducation / Zaghloul Morsy
PermalinkPerception des notions de propriétés thermiques de la matiére chez les filles / Aletta Zietman
PermalinkPerfectionnement des responsables d'établissement d'enseignement secondaire / Robert Furlong
PermalinkPerfectionnement des responsables d'établissement d'enseignement secondaire / Robert Furlong
PermalinkPerformances d'enseignants / Dominique Nicolas
PermalinkLe personnel enseignant : les défis des années 90 / OIT
PermalinkLe personnel enseignant des pays en développement / BIT
PermalinkPerspectives 94 / Juan Carlos Tedesco
PermalinkPerspectives
PermalinkPerspectives / S.N. Eisenstadt
PermalinkPerspectives / Jacques Hallak
PermalinkPerspectives / UNESCO
PermalinkPerspectives / Koichiro Matsuura
PermalinkPhysical facilities for education : what planners need to know / John Beynon
PermalinkPirls 2006 encyclopedia / Ann M. Kennedy
PermalinkLa place de l'éducation dans le phénoméne humain / Martine mauriras Bousquet
PermalinkPlace de l'éducation au développemnet dans le systéme éducatif français / Tristan Mercier
PermalinkLa place des parents dans les systémes éducatifs de l'union européenne / Luce Pépin
PermalinkPlan d'action de l'éducation / anonyme
PermalinkPlan d'action national de l'éducation pour tous / anonyme
PermalinkPlan d'action pour l'amélioration de l'alphabétisation et de l'inscription des femmes au sud-ouest du nigéria / Prof Simi Afonja
PermalinkPlan d'action / Koichiro Matsuura
PermalinkPlan national de développement du secteur éducation / formation / PNDF
PermalinkPlan national de développement su secteur éducation / formation / Pierre Kipre
PermalinkPlanification du développement des manuels scolaires / Etienne Brunswic
PermalinkPlanification de l'éducation , ajustement structurel et dévaluation monétaire / Robert Furlong
PermalinkPlanification de l'éducation et chomage des jeunes / Archibald Callaway
PermalinkLa planification de l'éducation extra scolaire en vue du développement / John Ryan
PermalinkLa planification de l'éducation non formelle / David R. Evans
PermalinkLa planification de l'éducation par la simulation informatique / G.C Chang
PermalinkPlanification et gestion du développement de l'éducation / UNESCO
PermalinkPlanification et gestion de l'éducation le financement / Boureima Jacques Ki
PermalinkPlanification des politiques pour le développement de la petite enfance: lignes directives pour l'action / Emily Vargas Baron
PermalinkPlanification des politiques pour le développement de la petite enfance: lignes directives pour l'action / Emily Vargas Baron
PermalinkPlanification des politiques pour le développement de la petite enfance: lignes directives pour l'action / Emily Vargas Baron
PermalinkPlanification des ressources humaines :méthodes ,expériences,pratiques / Olivier Bertrand
PermalinkPlanification et suivi de la qualité de l'enseignement primaire en afrique subsaharienne / Ward Heneveld
PermalinkPlanifier l'éducation dans le contexte du VIH/sida / Michael j. Kelly
PermalinkPlanifier pour l'éducation de base / Boubacar Camara
PermalinkPlanifier pour l'innovation en matiére d'éducation / Dan E. Inbar
PermalinkPlannification de l'éducation préscolaire dans les pays en développement / Alastair Heron
PermalinkPlanning early childhood care and education in developing countries / Alastair Heron
PermalinkPlanning human resources: methods, experiences and practices / Olivier Bertrand
PermalinkPlus vite que son nombre / SYlviane gasquet More
PermalinkPoints de repéres / Melle Anne Jkowleff
PermalinkPolicies and guidelines for educational and vocational guidane / D. Stuart Conger
PermalinkPolitique africaine contemporaine le cas de la république démocratique du congo / Ernest Wamba dia Wamba
PermalinkLa politique en afrique noire: le haut et le bas / J.L. Amselle
PermalinkPolitique et besoins de formation: module de base / L. Hainaut
PermalinkPolitique d'évaluation des apprentissages / Pierre Reid
PermalinkPolitiques d'ajustement structurel et professionnalité des enseignants / Teresa Mariano Longo
PermalinkLes politiques d'éducation / Agnés van Zanten
PermalinkPolitiques d'éducation et de formation / Norberto Bottani
PermalinkLes politiques d'éducation liées à la grossesse et leurs implications sur l'éducation et la productivite des filles -mére / E.L.M. Bayona
PermalinkLes politiques de gestions des personnels enseignants dns les pays d'afrique subsaharienne / Georges Solaux
PermalinkPolitiques, procédures et stratégies d'allocation des ressources à l'éducation en afrique subsaharienne / Beedeeanum Conhye
PermalinkPolitiques ,procédures et stratégies d'allocation des ressources à l'éducation en afrique subsaharienne / Beedeeanum Conhye
PermalinkPolitiques publiques en éducation : l'exemple des réformes curriculaires / anonyme
PermalinkPolitiques publiques en éducation : l'exemple des réformes curriculaires / anonyme
PermalinkPolitiques publiques en éducation : l'exemple des réformes curriculaires / anonyme
PermalinkPolitiques publiques en éducation : l'exemple des réformes curriculaires / Valérie Tehio
PermalinkPolitiques publiques en éducation : l'exemple des réformes curriculaires / Valérie Tehio
PermalinkPolitiques publiques en éducation : l'exemple des réformes curriculaires / Valérie Tehio
PermalinkPolitiques publiques en éducation : l'exemple des réformes curriculaires / Valérie Tehio
PermalinkPopulation et education en afrique subsaharienne / François Orivel
PermalinkPositions/ controverses / Juan Carlos Tedesco
PermalinkPositions/ controverses / Juan Carlos Tedesco
PermalinkPour comprendre la violence à l'école / Monique Richard
PermalinkPour le droit à l'ésucation : quelle gestion ? / Daniel Haag
PermalinkPour une éducation de base de qualité / Joan Freeman
PermalinkPour l'égalité des sexes l'éducation des filles / anonyme
PermalinkPour favoriser la réussite scolaire
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