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L'accés à l'enseignement supérieur en afrique / UNESCO
Titre : L'accés à l'enseignement supérieur en afrique : Les nouvelles dynamiques de l'enseignement supérieur et de la recherche au service du progrés et du développement Titre original : Acces to higger education in africa Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 2009 Importance : 46 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT AFRIQUE SUPERIEUR Index. décimale : 370 Education, enseignement L'accés à l'enseignement supérieur en afrique = Acces to higger education in africa : Les nouvelles dynamiques de l'enseignement supérieur et de la recherche au service du progrés et du développement [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - UNESCO, 2009 . - 46 P.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT AFRIQUE SUPERIEUR Index. décimale : 370 Education, enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 3319 370 UNE/BRD 1 Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible L'accés à l'enseignement supérieur en afrique / UNESCO
Titre : L'accés à l'enseignement supérieur en afrique : Les nouvelles dynamiques de l'enseignement supérieur et de la recherche au service du progrés et du développement Titre original : Acces to higger education in africa Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 2009 Importance : 46 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT AFRIQUE SUPERIEUR Index. décimale : 370 Education, enseignement L'accés à l'enseignement supérieur en afrique = Acces to higger education in africa : Les nouvelles dynamiques de l'enseignement supérieur et de la recherche au service du progrés et du développement [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - UNESCO, 2009 . - 46 P.
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Mots-clés : ENSEIGNEMENT AFRIQUE SUPERIEUR Index. décimale : 370 Education, enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 3320 370 UNE/BRD 2 Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible Actes de la conférence générale 32e session / UNESCO
Titre : Actes de la conférence générale 32e session : Volume 1 résolutions Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 2003 Importance : 201 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : RESOLUTUON 32e SESSION Index. décimale : 061.3 Actes de la conférence générale 32e session : Volume 1 résolutions [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - UNESCO, 2003 . - 201 P.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : RESOLUTUON 32e SESSION Index. décimale : 061.3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 4229 061.3 UNE Livre Bibliothèque principale 000 Informatique, informations, ouvrages généraux Disponible L'alphabétisation un enjeu vital / UNESCO
Titre : L'alphabétisation un enjeu vital Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 2005 Importance : 45 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : ALPHABETISATION ENJEU Index. décimale : 372.4 Lecture L'alphabétisation un enjeu vital [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - UNESCO, 2005 . - 45 P.
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Mots-clés : ALPHABETISATION ENJEU Index. décimale : 372.4 Lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 4654 372.4 UNE 06 Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible L'alphabétisation un enjeu vital / UNESCO
Titre : L'alphabétisation un enjeu vital Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 2005 Importance : 45 P. Langues : Français (fre) Mots-clés : ALPHABETISATION ENJEU Index. décimale : 372.4 Lecture L'alphabétisation un enjeu vital [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - UNESCO, 2005 . - 45 P.
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Mots-clés : ALPHABETISATION ENJEU Index. décimale : 372.4 Lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Li 4655 372.4 UNE 07 Livre Bibliothèque principale 300 Sciences sociales Disponible L'alphabétisation un enjeu vital / UNESCO
PermalinkL'alphabétisation un enjeu vital / UNESCO
PermalinkL'alphabétisation un enjeu vital / UNESCO
PermalinkL'alphabétisation un enjeu vital / UNESCO
PermalinkL'alphabétisation un enjeu vital / UNESCO
PermalinkAnnuaire statistique / UNESCO
PermalinkAnnuaire statistique / UNESCO
PermalinkApprendre c'est vivre / UNESCO
PermalinkL'approche modulaire dans l'enseignement technique / UNESCO
PermalinkLes assises de l'afrique / UNESCO
PermalinkAtelier l'éducation face a la crise des valeurs / UNESCO
PermalinkAtelier international sur l'élaboration des programmes dans l'enseignement technique et professionnel / UNESCO
PermalinkBonnes pratiques dans la région de la CEE ONU / UNESCO
PermalinkBonnes pratiques de résolution non violente de conflits en milieu éducatif formel et non formel quelques exemples / UNESCO
PermalinkCadre pour une stratégie de communication en appui à la décennie des nations unies pour l'éducation en vue du développement durable / UNESCO
PermalinkCinquiéme conférence internationale sur l'éducation des adultes / UNESCO
PermalinkCinquiéme conférence des ministres de l'éducation et des ministres chargés de la planification économique dans les etats arabes / UNESCO
PermalinkColloque réussir à l'école / UNESCO
PermalinkComité conjoint OIT- UNESCO d'experts sur l'application de la recommandation concernant la condition du personnel enseignant / UNESCO
PermalinkComité conjoint oit/unesco d'experts sur l'application des recommandations concernant le personnel enseignant / UNESCO
PermalinkComité consultatif sur la coopération régionale en matiére d'éducation en afrique / UNESCO
PermalinkComptes rendus analytiques / UNESCO
PermalinkCondition du personnel enseignant / UNESCO
PermalinkLa condition du personnel enseignant / UNESCO
PermalinkConférence internationale de l'éducation 46e session / UNESCO
PermalinkCongrés international sur le développement et l'amélioration de l'enseignement technique et professionnel / UNESCO
PermalinkConseil intergouvernemental du programme international pour le développement de la communication / UNESCO
PermalinkConsultation internationale sue l'éducation de la petite enfance et les besoins éducatifs spéciaux / UNESCO
PermalinkContribution to the development of national and régional qualifications frameworks(NQFs/RQF) in ECOWAS Sub-region: regional analysis and perspectives / UNESCO
PermalinkLa crise cachée: les conflits armés et l'éducation / UNESCO
PermalinkCultural heritage ,creativity and education for all in africa / UNESCO
PermalinkDécennie des nations unies pour l'éducation au service de développement durable (DEDD 2005-2014) / UNESCO
PermalinkLes dépenses des ménages en éducation / UNESCO
PermalinkLes dépenses des ménages en éducation / UNESCO
PermalinkLes dépenses des ménages en éducation / UNESCO
PermalinkDeuxiéme congréS international sur l'enseignement technique et professionnel / UNESCO
PermalinkDeuxiéme congrés international sur l'enseignement technique et professionnel / UNESCO
PermalinkDEveloppement des programmes et projets d'éducation de matiére de population en afrique francophone et lusophone / UNESCO
PermalinkDirectives et recommandations pour la réorientation de la formation des enseignants vers le développement durable / UNESCO
PermalinkDirectory of the international network for information in science and technology education / UNESCO
PermalinkDonnées sur l'éducation de base en afrique de l'ouest francophone / UNESCO
PermalinkL'éducation dans un monde multilingue / UNESCO
PermalinkL'éducation dans un monde multilingue / UNESCO
PermalinkL'éducation dans un monde multilingue / UNESCO
PermalinkL'éducation dans un monde multilingue / UNESCO
PermalinkL'éducation et le dynamique de la population:mobiliser les esprits pour un avenir viable / UNESCO
PermalinkL'éducation en milieu rural / UNESCO
PermalinkEducation pour tous 2000-2015:proges et enjeux / UNESCO
PermalinkEducation pour tous 2000-2015:proges et enjeux / UNESCO
PermalinkEducation pour tous 2000-2015:proges et enjeux / UNESCO
PermalinkEducation pour tous bilan de l'an 2000 / UNESCO
PermalinkEducation pour tous bilan de l'an 2000 / UNESCO
PermalinkEducation pour tous : le monde est -il sur la bonne voie / UNESCO
PermalinkUne education de qualité pour tous les jeunes défis,tendances et priorités / UNESCO
PermalinkEduquer pour un avenir viable : Engagement et Partenariats / UNESCO
PermalinkEduquer pour un avenir viable : Engagement et Partenariats / UNESCO
PermalinkEffet des programmes d'ajustement structurel sur l'éducation et la formation / UNESCO
PermalinkElement por le C/4 / UNESCO
PermalinkEtre chez soi , c'est le meilleur reméde / UNESCO
PermalinkL'exigence de qualité / UNESCO
PermalinkL'exigence de qualité / UNESCO
PermalinkL'exigence de qualité / UNESCO
PermalinkLe financement de l'éducation investissement et rendements / UNESCO
PermalinkFinancing technical and vocational education : modalities and experiences / UNESCO
PermalinkFormation des enseignants à l'éducation multicultuturelle pour la démocratie et le développement durable: l'approche territoriale / UNESCO
PermalinkFormation des maitres / UNESCO
PermalinkLa formation des maitres pour l'éducation multiculturelle au senegal / UNESCO
PermalinkGenre et éducation pour tous / UNESCO
PermalinkGroupe consultatif inter-agences sur la réforme de l'enseignement secondaire secondaire et l'éducation des jeunes / UNESCO
PermalinkGuide du planificateur pour l'introduction des langues et cultures / UNESCO
PermalinkGuide du planificateur pour l'introduction des langues et cultures africaines dans l'éducation / UNESCO
PermalinkGuidelines and recommandations for reorienting teacher education to address sustainability / UNESCO
PermalinkL'informatique facteur vital du développement / UNESCO
PermalinkInnov database / UNESCO
PermalinkIntégrer la réduction des risques de conflits et de catastrophes dans la planification du secteur de l'éducation / UNESCO
PermalinkIntégrer la réduction des risques de conflits et de catastrophes dans la planification du secteur de l'éducation / UNESCO
PermalinkIntégrer la réduction des risques de conflits et de catastrophes dans la planification du secteur de l'éducation / UNESCO
PermalinkIntégrer la réduction des risques de conflits et de catastrophes dans la planification du secteur de l'éducation / UNESCO
PermalinkIntergovernmental council of the international programme for the development of communication / UNESCO
PermalinkIntergovernmental council of the international programme for the development of communication / UNESCO
PermalinkJeunes et compétences / UNESCO
PermalinkJeunes et compétences / UNESCO
PermalinkJeunesse et travail / UNESCO
PermalinkLegislation pertaining to special needs education / UNESCO
PermalinkLiens entre les initiatives globales en matiére d'éducation / UNESCO
PermalinkLiens entre les initiatives globales en matiére d'éducation / UNESCO
PermalinkManuel de la conférence générale / UNESCO
PermalinkMécanisme de suivi de minedaf viii / UNESCO
PermalinkUn modéle intégré pour la formation des enseignants dans un contexte multiculturel / UNESCO
PermalinkNational profiles in technical and vocational education in asia and the pacific / UNESCO
PermalinkObjectif : alphabétisation / UNESCO
PermalinkPerspectives / UNESCO
PermalinkPlan international de mise en oeuvre / UNESCO
PermalinkPlanification et gestion du développement de l'éducation / UNESCO
PermalinkPrincipes du renforcement des capacités en planification des poltiques éducatives et en gestion des ressources / UNESCO
PermalinkPriorité afrique / UNESCO
PermalinkProfil statistique de l'éducation en afrique subsaharienne / UNESCO
PermalinkProgramme international pour le développement de la communication / UNESCO
PermalinkLe programme régional d'élimination de l'alphabétismes en afrique : bilan et perspectives / UNESCO
PermalinkProjet de programme et de budget 2004-2005 / UNESCO
PermalinkProjet de programme et de budget 2004-2005 / UNESCO
PermalinkProjet de programme et de budget 2006-2007 / UNESCO
PermalinkProjet de programme et de budget 2006-2007 / UNESCO
PermalinkRapport entre l'enseignement des sciences et de la technologie et le développeement national / UNESCO
PermalinkRapport final / UNESCO
PermalinkRecommandation sur l'éducation pour la compréhenion , la coopération et la paix internationales et l'éducation relative aux droits de l'homme et aux libertées fondamentales / UNESCO
PermalinkRecueil de données mondiales sur l'éducation 2007 / UNESCO
PermalinkRecueil des principaux indicateurs d'analyse des relations éducation formation-emploi / UNESCO
PermalinkLe redoublement scolaire dans le l'enseignement primaire: analyse mondiale / UNESCO
PermalinkRésumé du rapport / UNESCO
PermalinkRéunion internationale de consultation sur le role de l'enseignement technique et professionnel dans les systémes éducatiifs / UNESCO
PermalinkRport of the Teacher education policy forum for sub-saharan africa / UNESCO
PermalinkSituation de l'enseignement technique et professionnel dans les pays francophones d'afrique / UNESCO
PermalinkSixiéme conference des ministres de l'éducation et des ministres chargés de la planifiation économique des etats membres d'afrique / UNESCO
PermalinkStatiscal yearbook / UNESCO
PermalinkStatiscal yearbook / UNESCO
PermalinkStratégie à moyen terme / UNESCO
PermalinkTeachers and educational quality:monitoring global needs for 2915 / UNESCO
PermalinkTexte fondamentaux / UNESCO
PermalinkTexte fondamentaux / UNESCO
PermalinkTexte fondamentaux / UNESCO
PermalinkTexte fondamentaux / UNESCO
PermalinkTextes fondamentaux / UNESCO
PermalinkThe quality imperative / UNESCO
PermalinkThe quality imperative / UNESCO
PermalinkThe quality imperative / UNESCO
PermalinkThe quality imperative / UNESCO
PermalinkThe quality imperative / UNESCO
PermalinkThesaurus de l'éducation unesco : bie / UNESCO
PermalinkUnesco dakar 1012 / UNESCO
PermalinkL'unesco et l'éducation / UNESCO
PermalinkVaincre l'exclusion par des approches intégratrices dans l'éducation / UNESCO
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