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Titre : |
grandes references ou faux espoirs |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Hallak, Auteur |
Editeur : |
UNESCO |
Année de publication : |
1991 |
Importance : |
21 P. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
EDUCATION LONDRES |
Index. décimale : |
374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue |
grandes references ou faux espoirs [texte imprimé] / Jacques Hallak, Auteur . - UNESCO, 1991 . - 21 P. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
EDUCATION LONDRES |
Index. décimale : |
374 Formation des adultes : éducation permanente, formation continue |
|
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Exemplaires (1)
|
LI 4323 | 374.73 HAL | Livre | Bibliothèque principale | 300 Sciences sociales | Disponible |

Titre : |
Investir dans l'avenir : Définir les priorités de l'éducation dans le monde en développement |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Hallak, Auteur |
Editeur : |
UNESCO |
Année de publication : |
1990 |
Importance : |
345 P. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-92-803-2138-8 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
AVENIR INVESTIR EDUCATION |
Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
Investir dans l'avenir : Définir les priorités de l'éducation dans le monde en développement [texte imprimé] / Jacques Hallak, Auteur . - UNESCO, 1990 . - 345 P. ISBN : 978-92-803-2138-8 Langues : Français ( fre) |  |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
Li 255 | 370 HAL | Livre | Bibliothèque principale | 300 Sciences sociales | Disponible |

Titre : |
Négocier avec les agences d'aide: le pot de terre contre le pot de fer |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Hallak, Auteur |
Editeur : |
UNESCO |
Année de publication : |
1995 |
Importance : |
22 P. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
NEGOCIATION AGENCE |
Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
Négocier avec les agences d'aide: le pot de terre contre le pot de fer [texte imprimé] / Jacques Hallak, Auteur . - UNESCO, 1995 . - 22 P. Langues : Français ( fre) |
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Exemplaires (1)
|
Li 590 | 370 HAL | Livre | Bibliothèque principale | 300 Sciences sociales | Disponible |