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| Titre : |
Les approches bi-plurilingues d'enseignement -apprentissage : autour du programme école et langues nationales en afrique (elan-afrique) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Geneviéve Zarate, Auteur |
| Editeur : |
OIF |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
438 P. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8130-0195-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ENSEIGNEMENT AFRIQUE PLURILINGUES |
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
Les approches bi-plurilingues d'enseignement -apprentissage : autour du programme école et langues nationales en afrique (elan-afrique) [texte imprimé] / Geneviéve Zarate, Auteur . - OIF, 2016 . - 438 P. ISBN : 978-2-8130-0195-5 Langues : Français ( fre) |  |
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Exemplaires (1)
|
| Li 4556 | 370 ZAR | Livre | Bibliothèque principale | 300 Sciences sociales | Disponible |
Les approches bi-plurilingues d'enseignement -apprentissage : autour du programme école et langues nationales en afrique (elan-afrique)
